徒然カメ日記

塾長が不定期で綴る徒然(つれづれ)日記です。
受検や学習、子育てなどにお役立ていただければと思います。

  • 成績は二極化。でも、だからこそ伝えたいことがあります。

    成績は二極化。でも、だからこそ伝えたいことがあります。

    今回の期末テストの結果が出そろいました。 当塾には、地元中学校の学年ベスト10に入った生徒がいる一方で、ワースト10に入ってしまった生徒もいます。 「そんなこと…

    続きを読む

  • オープンスクールで見えた「勉強の先にあるもの」

    オープンスクールで見えた「勉強の先にあるもの」

    6月14日に行われた聖霊中学校のオープンスクール。 後日、参加された保護者様からうれしいお話を伺いました。 当塾の生徒4名が算数の体験授業を選択し、たまたま同じ…

    続きを読む

  • 小学生限定|「算数オールC」から単元テスト90点へ。

    小学生限定|「算数オールC」から単元テスト90点へ。

    目次 “やる気が続かない子”でも変われる理由があります。「計算ミス」ではなく、“ミスの原因”を分析します“なぜ間違えたのか”算数オールCだった子が単元テスト90…

    続きを読む

  • 「90点取れた!」でも、次も90点を期待しないでください。

    「90点取れた!」でも、次も90点を期待しないでください。

    「先生!90点だった!」 ずっと50点取れたら大成功だった生徒さん 満面の笑みでテストを見せてくれる生徒さんその横で、ほっとした顔をするお母さん。 この瞬間は、…

    続きを読む

  • 真の学力とは「カエルのおへそ」でわかる

    真の学力とは「カエルのおへそ」でわかる

    「カエルのおへそはいくつありますか?」 こう聞かれたとき、どう答えますか? 多くの子はこう言います。「習ってないからわからない」 でも、本当にそうでしょうか。 …

    続きを読む

  • 春季講習を通して見えた「伸びる子の共通点」

    春季講習を通して見えた「伸びる子の共通点」

    3月22日から始まった春季講習。今年も子どもたちの成長を、間近でたくさん感じることができました。 小学生は、作文やわくわく文庫を中心に「考える力」「表現する力」…

    続きを読む

  • 「オール1から大学合格へ」―答えのない課題が未来を変えた話

    中学1年生の頃、その子の成績はほぼオール1。 正直に言えば、当時の状況では「大学進学」は現実的ではありませんでした。 ですが――そこから人生が大きく動き始めます…

    続きを読む

  • 看板のない塾

    看板のない塾

    一人ひとりにしっかり目が届く範囲で運営しています。

    続きを読む

  • 勉強ができる子の共通点は「読解力」でした。わくわく文庫を導入します。

    勉強ができる子の共通点は「読解力」でした。わくわく文庫を導入します。

    家塾みずの坂では、この春から**「わくわく文庫」**を導入します。 聖霊VAPコースは必須になります。 わくわく文庫は、ただ本を読むだけのシステムではありません…

    続きを読む

  • 塾の広告で「成績が上がった」だけを信じてはいけない理由

    塾の広告で「成績が上がった」だけを信じてはいけない理由

    ― 成績不振の子を上げるのは簡単。でも、そこからが本当の勝負 ― 中間テストの結果が出ました。今回、なんと学年トップ10位と、学年最下位10位の両方に当塾の生徒…

    続きを読む