カブトムシの分け方に見る考える力
カブトムシが5匹いる。
2人で分けると、1人は何匹もらえるだろうか。
中学生が「2.5匹」と答えると、小学生の女の子は「カブトムシを半分に分けるの？いらんわ！」と言った。
計算式は5÷2=2.5である。
しかし、カブトムシを2.5匹に分けることはできない。
つまり、計算式は正しいが、意味が理解されていないのです。
計算はできても応用力のない脳の状態とは？
単純作業に慣れた状態の脳になってしまっているからです。
そこから、創造性も応用力も生まれては来ないでしょう。
応用力とは、新しい問題に出会ったときに、過去に学んだ知識や経験を活用して、解決策を導き出す力である。
問題の意味を理解していないと、過去の知識や経験を関連づけることができず、応用力が身につかない。
大切なのは理解しながら覚えること
この問題を改善するには、理解しながら覚えることが大切である。
何度も同じ問題を解くだけでは、意味が理解できないままになってしまう。
問題を解く前に、まずは問題の意味を理解する。そして、その意味を踏まえて、問題を解く方法を考える。
そうすることで、問題の意味を理解しながら、計算や暗記をすることができるようになる。
